“Per un bene più grande”, il tema dell’inclusione affrontato dai ragazzi della consulta provinciale studentesca.

“Per un bene più grande”, il tema dell’inclusione affrontato dai ragazzi della consulta provinciale studentesca.
Relatori di spicco e testimonianze concrete protagoniste dell’incontro per gli studenti presso il teatro dell’Opera del Casinò.
 
Dopo l’incontro avvenuto prima delle vacanze pasquali sul tema dell’intelligenza artificiale, la consulta provinciale studentesca questa mattina è tornata protagonista di un nuovo importante convegno in corso presso il teatro del Casinò. Il titolo dell’iniziativa è “Per un bene più grande”, durante la quale verrà affrontato uno degli argomenti più attuali e sentiti della società odierna, ovvero, quello dell’inclusione. All’incontro hanno aderito alcuni degli istituti secondari di primo e secondo livello della provincia di Imperia, quali il Polo tecnologico imperiese; l’Istituto comprensivo Sanremo centro levante; il Liceo Vieusseux di Imperia; l’istituto Colombo di Sanremo; il Ruffini-Aicardi di Arma di Taggia, e il Fermi Polo Montale di Ventimiglia.
Per l’occasione, i ragazzi della consulta hanno scelto di coinvolgere diverse personalità di spicco che non solo operano nel sociale, ma che nel corso della loro carriera hanno intrattenuto rapporti lavorativi con alte cariche del governo tra cui il ministro Berlinguer. Presenti in qualità di relatori, infatti, la dottoressa Claudia Aluvisetti (Asl1); Ettore Guazzoni (presidente Croce Rossa); Salvatore Stella (volontario Croce Rossa); i docenti Marco Minazzi e Marco Braghero, e Arianna Manule, assistente sociale della Croce Rossa.
«Complimenti per questa iniziativa a tutti i ragazzi: questo è un segnale altamente positivo, perché trattare questi temi a scuola vuol dire costruire un pezzo di futuro.», ha affermato il vicesindaco e l’assessore ai Servizi sociali Fulvio Fellegara in apertura del convegno, «I servizi sociali di Sanremo provano a occuparsi delle persone, dai bimbi agli anziani. In mezzo a tutta questa vita ci sono le fragilità che, prima o poi, colpiscono chiunque. Noi stiamo provando a fare rete, e mettere insieme anche le persone che si occupano di volontariato sul territorio. Questo è uno dei nostri obiettivi. Stiamo progettando tanti laboratori e nuovi metodi di assistenza, come la spiaggia per disabili, per esempio, progetto che speriamo di ripetere la prossima estate, e che lo scorso anno è stato molto apprezzato. Tra i metodi per fare inclusione vi è anche la gentilezza, e il modo in cui parliamo della disabilità e con le persone disabili. Ogni atto di violenza ed esclusione parte sempre dall’assenza di gentilezza. Questo può davvero fare la differenza.»

A seguire, è intervenuta Simona Donati, dirigente dei servizi sociali: «Ho dedicato quasi trent’anni della mia vita all’inclusione, che io credo sia la parola chiave del sistema del quotidiano. Tutti abbiamo bisogno di essere inclusi. E le persone che hanno delle difficoltà fisiche e motorie hanno tale necessità semplicemente perché sono come tutti noi. Siamo tutti uguali. Per questo stiamo cercando di creare un sistema in cui ognuno sia protagonista e fruitore, dove chiunque possa apportare qualcosa. I servizi sociali sono cambiati nel tempo: adesso fortunatamente stiamo cercando di far capire che il nostro ruolo è quello di far star bene tutti, e risolvere eventuali difficoltà. Quando qualcuno ha un problema deve poter rivolgersi a qualcuno per chiedere aiuto, e noi siamo a disposizione».

«L’ufficio scolastico è un connettore strategico tra scuola e territorio che si occupa di creare un tessuto sociale aperto.», ha aggiunto il professor Gaetano Agosta, coordinatore della consulta, «Vogliamo che voi ragazzi diventiate soggetti attivi, cittadini del futuro responsabili e consapevoli che agiscono per il bene comune, per un bene più grande, ovvero la felicità di tutta la società. L’inclusione è un atto di intelligenza emotiva e collettiva. C’è ancora tanto da fare, per questo è importante riflettere su questo tema.»

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Ultima revisione il 16-04-2026